Das Pix-Pilotprojekt startet im Februar 2026. Die französische Plattform Pix zielt darauf ab, digitale sowie KI-bezogene Kompetenzen im Rahmen eines zugleich diagnostischen und formativen Ansatzes zu fördern und zu bewerten.
In diesem Rahmen werden den Lycées zwei unterschiedliche Projektphasen in Form von zwei sich ergänzenden Pilotprojekten angeboten.
Pilotprojekt A: Digitale Kompetenzen
Das Pilotprojekt A sieht eine Überprüfung der digitalen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der Klassenstufen 5e und 4e vor.
Die Umsetzung basiert auf einer ersten diagnostischen Erhebung, gefolgt von thematischen Modulen zur Stärkung und Weiterentwicklung der identifizierten digitalen Kompetenzen. Dieses Pilotprojekt wird auf Französisch und Englisch angeboten.
Pilotprojekt B: Künstliche Intelligenz
Das Pilotprojekt B ist den Kompetenzen im Bereich der künstlichen Intelligenz gewidmet und richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab der Klassenstufe 5e. Ziel ist es, die von Pix entwickelte Lern- und Diagnosemodule zur künstlichen Intelligenz zu erproben, insbesondere zu den Themen Prompting, Sicherheit und Datenschutz sowie zur Nutzung von KI im täglichen Leben und im schulischen Kontext. Dieses Pilotprojekt wird auf Französisch angeboten.
Beide Pilotprojekte beginnen am 20. Februar 2026 und laufen bis zum 15. Juli 2026.
